Многие взрослые забыли или не хотят вспоминать, не хотят верить в то, что знания ребенка - это настоящие знания, а их игра - естественная часть жизни. Их живой мир так же реален, как и мир взрослых, в котором мы давно живем и предпочитаем его детским сказкам. Мы твердо уверены, что обязаны научить детей, и что у них нечему научиться. И поэтому для многих из нас закрыта дверь в мир детской непосредственности и чистого восприятия.

Цель курса дошкольной подготовки – всестороннее развитие личности ребенка, его ценностных представлений об окружающем мире, кругозора, интеллекта, личностных качеств, охрана и укрепление здоровья дошкольников, обеспечение преемственности для начальной и средней школы.

Программа основана на ведущих отечественных и западных методиках в области педагогики и психологии. Особенность программы - сочетание современных методик и большое внимание к традициям, творчеству и движению. Театрализация сказок, изготовление поделок, движение, игры (познавательные, коммуникативные, тактильные), общение и многое другое - это путь к тому, чтобы ребенок был успешен не только в детском саду, школе, но и в ЖИЗНИ. Поэтому занятия проходят в игровой и творческой атмосфере.

В программе:

1. Творческое развитие - рисование, лепка, поделки из биоматериалов, работа с тестом, пластелином, глиной.
2. Развитие речи, мышления, внимания, памяти, навыков счета и письма, общее знакомство с окружающим миром.

Занятия в группе ориентированы как на развитие, так и на помощь в преодолении имеющихся трудностей.

Занятия проходят в группах 2 раза в неделю (понедельник, четверг).

Ведущие: педагоги начальных классов, педагог-психолог, педагоги дополнительного образования.

Что развивает ребенок на наших занятиях?

• Интеллектуальные способности

Развивает логическое, творческое и образное мышление, пространственные представления.

Приобретает навыки самоконтроля и произвольного поведения, учится действовать по правилам, вырабатывает собственные навыки саморегуляции и совладения со стрессом.

Учится общаться, задавать вопросы, конструктивно решать поставленные задачи, находить неординарные решения и выступать перед другими.

Воображение - высшая форма мышления. Умение создавать новое, смело выражать себя и вносить в мир собственную фантазию - преодоление страхов и собственных ограничений.

Способность планировать собственную активность, быть инициативным.

Развитие внимания и произвольного поведение через овладение своим телом, развитие телесной силы и гибкости, сознания тела.

Группа как психологическая подготовка к школе

Как подготовить ребенка к школе? Как помочь ему освоиться в новой группе сверстников? Как научить его жить по правилам? Как помочь ему стать независимым и самостоятельным?

Эти и многие другие вопросы волнуют родителей дошкольников. Попадая в современные воспитательные учреждения из привычных условий домашнего уюта, многим детям бывает нелегко включиться в процесс. Вроде бы все хорошо: ребенок умеет читать, писать, считать, но у него возникают трудности в новом коллективе.

Кроме педагогической готовности, существует психологическая готовность. То как ваш ребенок умеет контролировать поведение и эмоции, управлять вниманием, общаться с детьми и взрослыми, проявлять самостоятельность, справляться с трудностями и тревогой, использовать другие личностные ресурсы - все это говорит об уровне его психологической готовности к детскому саду или школе. Очевидно, что такие способности и навыки не являются данностью от рождения, их необходимо развивать, тем самым, помогая ребенку, развиваться и расти!!!

Детский сад и школа предъявляют огромное количество требований к поведению, навыкам, коммуникативным способностям ребенка. Зачастую, возникающие трудности связаны не с ограниченностью знаний, а с личностными причинами, особенностью психической организации. Нарушения в познавательной, эмоциональной, поведенческой сферах малыша - лишь отражение дисгармонии его внутреннего мира. Это сигнал о том, что необходима своевременная помощь на ранних этапах, когда проблема находится только в стадии зарождения.

Поэтому на занятиях мы уделяем большое внимание и оказываем помощь в преодолении имеющихся особенностей, которые могут влиять на процесс обучения и адаптацию в детском саду и школе.

Групповые занятия с психологом помогут детям, которые испытывают трудности общения, страдают от разного рода страхов, плохо учатся, часто болеют, агрессивны или замкнуты в себе, не слушаются или какими-то другими способами беспокоят своих родителей.

Стоимость занятий - 3 700 руб. в месяц.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

Право родителей - выбор образовательного учреждения. Формирование классов осуществляет школа. Согласно законодательству школа не обязана предоставлять место учащимся в каком-то определенном классе.